章之五(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    “你怎么确定那玩意儿不是要我们互相厮杀,活剩最后一人才能离开?挑战又不一定是挑战未知的东西,还有可能是挑战在这里的其他人!”

    此言一出,第一阵营的部分人,微妙地远离了一些大部队。所有人神色都不好看,本来大家和自己阵营的人在一起肯定安心些,但若连同队都可能是敌人的话,和谁在一起都安心不了。

    新来的那十三人,无措之下并不是看向领头的中年男人,而是他们中间的一个年轻人,这个年轻人明明长相帅气,是属于少见的帅哥,但他自来到广场上,便一直混在人群当中,相当低调。

    发现自己被瞩目了之后,他叹了口气,干脆站到前面来,开口道:“你说的才是最不可能发生的情况,太牵强了。”

    喜欢骂人的那家伙被当面否定,跳脚骂道:“滚你○个○,你算什么东西,敢说老子牵强!?”

    年轻人被骂了也不太在意,而是对在场的众人解释道:“既然那个未知的存在称我们为‘挑战者’,甚至还给了我们很有平衡性的武器,坦克、近战、远程、治疗都有,那在对我们的称呼上,也该有精准性,如果不是要我们挑战什么存在,而是要我们互相厮杀,那完全可以不用‘挑战者’来称呼我们,换个其他更贴合更好理解的称呼不行吗?互相厮杀的话,武器也没必要这么讲究分类,毕竟治疗是没什么杀伤力的,这未免太过不公平。而如果那个未知的存在不讲究公平,那更没必要给我们武器了,就以刚才的情况看,一人一把武器不能多拿,有主的武器也不能抢,真的相当公平,我认为这就是要我们合作的意思……”

    他的语速很快,好在口齿清晰,不至于让人听不清。

    冯大哥上前一步,伸出手,客气地自我介绍道:“我是冯英华,你可以给我们详细说说职业分配的事吗……”显然这个年轻人分析得挺靠谱的,在这种乱七八糟的情况下,有这么一个能冷静看清状况的人,还是很值得拉拢的。

    年轻人看了眼冯大哥的手,停顿两秒,最后还是也伸手回握,道:“简泽。”他的握手真是一触即松,耿甜都要怀疑是否有握上,感觉就做了个“友好”的样子罢了。

    简泽抬头看了眼广场上的倒计时,开始快速解释职业的问题:“很简单就能看出,刀盾应该是坦克职业,就是专门吸引仇恨抗怪的,毕竟配备了盾牌,防御力是肯定比其他人要强的。我想大家应该脑中都出现了相应武器的技能吧,我拿着的是镶嵌绿色宝石的法杖,脑中出现的是一个小治愈术,按照宝石颜色来看,我大胆推测,拿绿色宝石法杖的人应该是治疗担当,红色宝石可能是火系,蓝色宝石可能是水系或冰系,拿着法杖的各位,可以回个话让我验证下正确性吗?”

    “确实……我脑中出现的也是一个小治愈术。”陈敏兰像个乖学生似的,举手应道,她之前抢到了绿色宝石的法杖。

    其他拿法杖的人也陆陆续续出声了,红色宝石的法杖确实是火系,这部分人脑中出现了小火球术这个技能,蓝色宝石的法杖是冰系,他们的技能是小冰锥术。

    有了法杖持有者的开头,其他拿别的武器的人,也开始汇报自己的技能。

    像是刀盾的技能是“闪光”,用刀敲击盾牌就能使用,简泽推测这个技能可以吸引仇恨;长`枪是“突刺”,可以前冲一段距离进行刺击;双手剑是“连劈”,挺微妙的,好像是说发动了之后可以连续劈砍,具体发动会怎么样不太清楚;弓箭是“直射”,拿弓箭的人描述得也不太清楚,这个貌似像给自己加buff一样,发动后射出的箭能增加射程和威力;拿匕首和暗器的人技能也像是增益buff,增加攻速和暴击的样子;武士`刀则是“小居合斩”,如同名字那般的拔刀术。

    最后就是看起来意义不明的圆盘了,圆盘武器的触感像磨平的光滑石头,上面有看不懂的魔法符文,一处边缘内侧有个半月形的凹口,方便人抓在手里。圆盘的技能是“小荆棘”,能凭空冒出些荆棘来缠绕敌人的样子。

    趁着倒计时还有一点点时间,简泽让众人在空地上试验了下技能,随后众人发现了个心塞的问题——技能释放需要自己控制准度。

    近战的技能还好说,如果真要开打,就是和怪物或者别的什么面对面,应该不至于放空技能。远程就不一样了,说不定会打到自己人……按照大部分网游来看,远程都是选中谁打谁,根本没有打偏的情况,还有队友免伤,连大范围aoe也不会伤害到队友……现实就不好说了。

    大家研究了半天,确定没有什么组队不组队的说法,更不敢试验远程的技能打在自己身上会不会有伤害。

    简泽见状叹了口气,自己提出当试验品,“我应该可以治愈自己,现在还有时间,拿圆盘的谁来攻击我试试看吧,以我的推测,圆盘应该属于是控制、辅助的定位,伤害不会太高。”

    十个“圆盘者”面面相觑,用技能就会消耗自己的tp或mp,刚才试验的时候已经发现了,而且恢复得还挺慢,就算不担心伤人,有些人也想节省自己的mp。

    最后还是耿甜站出来,“我试试。”

    她凝神盯着简泽,口中吟唱道:“荆棘啊,束缚我面前的敌人吧!”虽然有点羞耻,不-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录