第6章 找到方向(1/2)
辛启天忙活一圈，抱着十多本书，乘车回家。
趴在书桌，设定好了醒来的时间，他便沉浸在书海里。
他借阅的，都是《计算机简史》、《电脑的大脑》、《从乘法口诀到编程》等科普类书籍。
工欲善其事，必先利其器。
开启天赋后，辛启天一目十行，阅读这类书籍，速度异常快。
整个人，只有眼球和手臂在动。仿佛机器人似的。
中午吃了一大盆饭，休息了片刻，继续攀登书山。
等到下午吃饭时，他已经读完了两本书。
而且里面的内容，也进行了思考。可以用自己的话，讲一遍故事梗概。
洗了碗，辛启天坐在沙发上扇着扇子。
一边等着新闻联播，一边心中思索：
结合今天上网，以及阅读书本得到的信息来看。
这个世界，个人计算机，和互联网的推广，间隔并没有几年。
因此电子化信息化，不说民用普及，商用也是极大的空白。
如今，互联网概念，被各种热钱炒成了爆米花，咱玩不起这个。
然而，自己可以从软件搞起！
各种专业类软件，随着电脑化办公趋势上升，市场广阔。
特别是，现在业界在琢磨字母语言编程，也给了自己很大的发展机遇。
更重要的是，由此介入信息产业，同时积累技术和人才，对自己日后的事业，也有很大帮助。
回到房间中，取出小本本，辛启天又开始写写画画。
不久后，他抬起头来，嘴角上露出一丝微笑。
看过新闻联播，稍事休息不久。
辛启天和秦高昂再次结伴，推着三轮来到学校。
一天忙碌。
次日，凌晨不到四点。辛启天起床吃了早饭，锻炼了身体。
五点多钟，在家背诵学习英文。
这个世界很重视教育，至少在超级大国中，有这个资源，且有这个硬性规定：
义务教育阶段，学校必须向学生，提供除官方语言外的第二语言学习机会。
学生在高五前，必须至少选修一门第二语言，初级考核及格。否则，只派发结业证书。
学习不同的语言，除了交流，也是提升思维方式。
前世今生的英文有不少变化，但对辛启天来说，没有区别。
他以前英文很差，如今也是从头来过。
有天赋加成，所有语句、单词。
慢速阅读咀嚼，一遍就全给记住了！高效省时！
到了上学的点，辛启天和老秦结伴赶往学校。
一起上了三楼后，分道扬镳。两人不在一个班级。
再次重温高中生涯，辛启天却没了少年之心。
在班级门口追忆往昔了片刻，方才走进教室。
“哎呀，星期天来了！”
“辛启天牛啊你，搞了个烧烤摊。”
“小辛，我们可都没少支持你的生意啊！”
……
不出意料。同学们很是激动热情，大呼小叫。
辛启天哈哈笑着招手，“感谢大家关心支持！下周五，我请大家出去聚餐！”
他这么一说，同学们更是起哄。
原本语气揶揄的家伙，心怀羡慕嫉妒恨的家伙，顿时泄气。
来到座位坐下，辛启天向同桌问了好。接着掏出，一大摞课本摆满桌子。
一早上，除升旗仪式，去厕所之外。
其他的时间，辛启天全部都埋头读书。
母亲去世后，他整天呆愣如木头。老师们清楚他状况，任由他自己翻书。
第三节课下课-->>
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