第九章：真正的研究计划(2/2)

    “是的。”

    这也是偷的别人的概念。孟仞快速数了一遍被自己偷过的大神们，提出和发展中心极限定理的棣莫弗、拉普拉斯，微积分发展史上的牛顿、莱布尼茨、黎曼，还有短时记忆容量的总结者乔治?米勒。“希望他们能原谅我这个想混口饭吃的学生。”孟仞惭愧地想。

    馆首似乎也对孟仞的这个想法很感兴趣，说道：“这项工作延伸下去应该可以发现短时记忆对应的大脑结构。如果能通过内力刺激对应的结构，你觉得有没有可能突破存储的限制？”

    孟仞原本就是想提这个方案的，但是今天看综述的时候发现用内力刺激大脑的研究基本没做出什么好结果，于是只得作罢。现在既然是别人提出了这个想法，那他就不用管什么可行性了，怎么天马行空怎么来便是。

    “我认为是有可能的，”他说道，“但无论是刺激的形式，刺激的强弱，还有刺激的时间，都有赖于大量的前期工作。前人使用的内力刺激通常缺乏周期性，也缺乏精确的控制，这可能是导致失败的原因。”

    馆首点头道：“有道理。这个题目你也可以考虑拿去做。”

    孟仞笑道：“没有长时间的积累，怕是出不了什么结果。如果晚辈日后有幸留在学界，会将这个题目做下去的。”

    周先生突然发话道：“如果留不下来，就不做了？”

    孟仞早就想正面反驳他了，便故意诱导他进一步挑明态度：“那要看能留多久了，不知周先生觉得我能留多久？”

    周先生笑道：“依我看，你不用留了。你在脑理学这个领域毫无天赋，提出的想法也没有什么新意。”

    匡先生一脸不悦地想要开口，孟仞抢在他前面说道：“周先生当然可以说我的想法没有新意，但到底有没有新意，得依靠同行评议来判断。至少，记忆领域的学者会认识到我的想法的价值。除此之外，教育领域的学者也会将我的想法应用到学习材料的组织和设计上。”

    “凭证呢？”周先生摊开双手，“你凭什么这么认为？”

    孟仞正想进一步说明，就听到钟声响了三下，不得不刹住话头。这回的钟声比考核开始时的那一下响亮多了，回荡了好一阵子才停下来。颜笙面前的那一尊钟摇摆了很久，带动着钟架也一起晃动起来，发出危险的响声。颜笙把玩着敲钟用的小锤，用不容置疑的口气说道：“请周先生不要再问这类无意义的问题。”

    周先生笑道：“凭你也敢命令我？”

    颜笙又敲了一下钟，怒道：“我是监考，有权维护秩序！”

    “要不现在开始投票吧。”匡先生赶紧提议道。他深知自己这个学生的品性，一般情况下不敢得罪别人，怕事得要死，然而一旦怒气上头，谁都敢骂——比如匡先生自己就被骂过。

    馆首也觉得没有必要继续下去了，而且也不想等着颜笙和周先生的矛盾继续激化，便下令道：“开始投票。敲钟吧。”

    钟声再度响起。