第十章 制造彩虹
“哦？什么发现啊？”自从上次的听诊器事件之后，巴罗便开始关注起了这个巴宾顿硬塞到自己这里的新生，随后发现他的数学天赋非常之高，所以打算好好培养一下，这才温声问道。
“额，我发现了一个制造彩虹的方法！”牛顿尽量做出一副轻松的样子答道，但他心里却非常清楚，这次的实验虽然简单，甚至都只是小学科普性质的小实验，但意义却非常重大，可以说是为日后牛顿爵士的光学研究奠定了基础。
而牛顿之所以现在将这项实验抛出来，是因为他觉得自己不应该重走爵士的老路，爵士的学院生涯那是相当的低调，这源于他的一个非常不好的习惯，那就是在没有彻底将一个问题研究清楚之前绝对不会对外公开，否则如果他在1666年就将自己的发现公开的话，那么后来就不用跟莱布尼茨撕逼了。（这两位数学大牛的事儿之后再讲。）
低调的代价就是爵士毕业之后申请留校做研究员的过程惊险的就好像是走钢丝，如果不是巴宾顿恰巧成为评委会成员又有巴罗力荐，又正好赶上好几位研究员因为瘟疫染病，爵士就得回老家继承家业去了。
因此牛顿打算早早的就将自己的名声打出去，而这就需要有能够拿的出来的研究发现，他想了半天，最后发现眼下适合拿出来的也就只有这项实验了，其他的重要发现都不适合他此刻的剑桥新生身份。
比如即便他把微积分拿出来也不会有人相信是他研究出来的，即便他说出万有引力在没有好基友哈雷（没错就是发现哈雷彗星的那个哈雷）帮他偷出格林尼治天文台的观测数据也没法让人信服
巴罗自然不知道这项实验的重要意义，而且还误会了：“哦，是笛卡尔先生的那个彩虹折射实验么？”
因为早在1631年法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔就已经用水滴折射成功的解释了彩虹的成因，但他是用形似水滴的玻璃球获得的“人工彩虹”，而且他也并没有就此进行深入的研究，当然了、笛卡尔老先生研究的项目实在是太多了，其实如果真的说牛爵士是站在巨人的肩膀上的话，那么笛卡尔才真的算得上这个巨人，因为爵士的很多研究都是在他的基础上进行的。
于是牛顿解释道：“跟笛卡尔先生的那个试验并不相同，而且我还不具备计算折射试验的能力！其实我这就是偶然发现的！”（笛卡尔就撞击参数进行了大量的计算，才找出了130度到138度的角度范围。）
说着，牛顿将巴罗领到旁边自己早就准备好的暗室，只在窗板上开一个圆形小孔，让太阳光射入，在小孔面前放上那块自己从集市上买来的三棱镜，立刻在对面墙上看到了鲜艳的像彩虹一样的七彩色带，这七种颜色由近及远依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
看到墙上的这道彩虹，巴罗忍不住惊呼道：“天啊！艾萨克，你真是一个天才！你、你这是怎么发现的？”
“其实这真的是一个巧合，前几天我和文森特去斯陶尔布里奇的集市去玩，我看到那里有一个波西米亚的摊贩在卖一堆小东西，就随手买了这块三棱镜，昨天我起床的时候刚要拉开窗帘，却突然发现墙上出现了一道彩虹，排查了半天我才发现原来是阳光照到了这块三棱镜反射在墙上这才出现了彩虹！
之前我帮您整理光学资料的时候，看到了笛卡尔先生在彩虹原理上的解释和他所做的试验，所以觉得这个发现可能会对您的研究有些作用，因此这才来跟您汇报，也不知道我这么做对还是不对！”牛顿谦虚的说道。
“这当然是对的，你也知道从亚里士多德时代人们就开始研究彩虹，虽然笛卡尔先生已经阐明了彩虹的产生原理，但还是有许多值得我们研究的地方，就比如说你这次利用三棱镜来获取彩虹就是一个非常了不起的发现，起码你这个试验的简易程度要比笛卡尔先生的高得多，也更容易让民众理解！”巴罗大加赞赏道。
貌似受到了巴罗的鼓励，牛顿大胆的说道：“巴罗老师，我还有一个想法，既然白色的阳光通过三棱镜折射之后会分解成七种颜色，那么再通过三棱镜将这七种颜色的光线收束回白光呢？”
其实牛顿说的这就是著名的色散现象，这也是他在1668年制成了第一架避免色散的反射望远镜的基础，而这架反射望远镜也是现代大型光学天文望远镜的基础，更是牛爵士在《自然哲学的数学原理》发表之前最为重要的科研成果，他能够成为第二任卢卡斯数学教授也是大半归功于反射望远镜的发明。
而他之所以敢现在就跟巴罗教授说这些，是因为他知道伊萨克—巴罗和胡克完全不一样，不但从不抢夺学生的学习成果，而且还会主动帮学生扬名，比如当初牛顿根本就不想将那篇《无限级数的分析》发表，还是巴罗百般鼓励甚至是逼迫这才发表甚至还推荐给了数学家约翰—柯林斯！
果不其然，在听到牛顿的“推测”之后，巴罗教授立刻表示支持：“恩，我觉得你这个想法非常有创意，很值得研究一下，你在这方面有什么需要尽管跟我说，如果你再有重大发现的话，可以就此写一篇论文，我来帮你进行发表！”
就在牛顿想再“推辞”一下的时候，忽然巴罗教授的助理在外面敲门喊道：“艾萨克，有一个叫做珍妮--胡克的女孩来找你！”
PS：刚刚在看《最佳特摄时代》，忽然脑子里冒出了一个非常好玩的点子，等有时间我把他整理出来，我敢保证起码开头非常的有意思！